Auteur/autrice : promo2027groupe2 (Page 1 of 2)

Au cœur de notre action commerciale

Dans le cadre de notre formation en BTS NDRC, notre classe a réalisé une action commerciale avec la marque Noham, spécialisée dans les cosmétiques naturels.

L’objectif était de nous mettre en situation réelle de vente afin de développer nos compétences commerciales. Cette action nous a permis de :

• découvrir l’univers des cosmétiques naturels
• apprendre a présenter des produits
• pratiquer des ventes en reunion
• être plus a l’aise a l’oral

Organisation des ventes en réunion

Les ventes ont été réalisées sous forme de réunions

Chaque étudiant devait présenter la marque et conseiller les participants pour réaliser des ventes.

Les étapes de la vente

Ce type de vente permet de développer :

• La prise de parole
• La relation client
• L’argumentaire commerciale

Les résultats de l’action commerciale

Grâce au travail de toute la classe, l’action commerciale a généré des résultats très positif. Les commissions que nous récupérer (ici 22%) nous sont reverser pour nos projets scolaires.

Ces résultats montrent l’implication de toute la classe dans cette action commerciales

Une expérience enrichissante

Cette action nous a permis de vivre une vraie expérience de vente et de travailler en équipe.

La classe de BTS NDRC

Les actions commerciales réalisées en BTS permettent aux étudiants de :

• Développer leurs compétences commerciales
• Travailler en équipe
• Vivre des situation professionnelles réelles

Les choix sur Parcoursup et les doutes qu’on peut avoir

Chaque élève passe par Parcoursup lorsqu’il doit choisir sa formation dans l’enseignement supérieur. C’est souvent une période stressante, qui s’ajoute à la pression du baccalauréat. Quelle que soit la formation envisagée, la plupart des élèves qui souhaitent poursuivre leurs études doivent passer par cette plateforme.

Sur Parcoursup, il faut faire des choix : jusqu’à 10 vœux principaux et 20 sous-vœux selon les formations. Il est donc important de bien réfléchir et de bien classer ses vœux, car cela peut influencer la suite de son parcours.

Mais il faut aussi se rappeler une chose importante : les doutes sont normaux. Tous les élèves en ont à un moment ou à un autre. Dans ces moments-là, l’essentiel est de garder son objectif en tête. Avec les révisions et la préparation du bac, vous penserez aussi à autre chose. L’important est de se concentrer sur une chose à la fois.

Lettre de motivation et conseils pour se démarquer

Quand j’étais au lycée, on me répétait souvent à quel point la lettre de motivation était essentielle, et c’est vrai. Une bonne lettre peut parfois faire la différence entre deux candidats, même si leurs notes sont proches.

Elle ne doit pas être écrite à la va-vite ou entièrement générée par une intelligence artificielle. Une lettre de motivation doit rester personnelle et refléter qui vous êtes vraiment. Bien sûr, vous pouvez vous aider d’outils ou de vos proches pour améliorer certaines formulations ou corriger l’orthographe. Mais au final, les recruteurs doivent pouvoir sentir votre personnalité et votre motivation.

Pour vous démarquer, n’hésitez pas non plus à vous montrer : participez aux salons étudiants, échangez avec des élèves ou des professeurs, et allez aux journées portes ouvertes. Plus vous vous informez et vous impliquez, plus vous aurez de chances d’être reconnu et de faire la différence.

Car au final, le dossier ne fait pas tout. Les notes comptent, mais les appréciations, la motivation et l’implication personnelle peuvent aussi jouer un rôle important.

Et si on s’est trompé de formation ?

Si, pendant votre formation, vous vous rendez compte qu’elle ne vous correspond pas, pas de panique. Beaucoup d’étudiants passent par cette étape, et il existe plusieurs solutions.

La première chose à faire est d’en parler avec vos professeurs ou les responsables pédagogiques. Ils sont aussi là pour accompagner les étudiants dans leur parcours, y compris lorsqu’ils envisagent un changement de voie.

Il est possible de se réorienter en cours d’année ou de repostuler l’année suivante sur Parcoursup. Il est important de se rappeler qu’un choix d’orientation n’est pas définitif. Un parcours peut évoluer, et c’est souvent en essayant que l’on découvre ce qui nous correspond vraiment.

Et si vous avez peur de n’être accepté nulle part, gardez en tête que des places peuvent se libérer. Certains étudiants changent d’avis ou quittent leur formation dès le début de l’année. N’hésitez donc pas à appeler les établissements et à vous déplacer : parfois, il suffit d’oser tenter.

Pour rappel

Choisir son orientation est une étape importante, mais ce n’est pas un choix qui définit toute une vie. Gardez confiance en vous et en votre parcours.

« La vie est faite de chemins qui se croisent, pas d’une seule route. Tu peux te tromper de chemin aujourd’hui et écrire quelque chose de magnifique demain. »

Citation anonyme

dans le cadre d’une action commerciale avec Ker Ronan, nous avons pu étudier son identité visuelle et surtout en ligne à travers son logo, son site internet et ses réseaux sociaux.

Quel mission demandé aux étudiants ?

A travers un travail de groupe, les étudiants ont du tout d’abord analyser la marque dans son approche numérique et sur ses installations actuelles pour communiquer en ligne. Suite à cela, ont leur a demandé de présenter à travers une présentation orale avec diaporama ce qu’ils proposaient pour améliorer l’image de marque et la présence en ligne.

Exemple de travaux d’étudiants

A la suite de leurs travaux, les étudiants ont pu proposer différents logo, idées et notamment des posts exemples pour la communication de l’entreprise.

Réalisé par Julian Louatron

Présentation de l’action

Au début de l’année scolaire, notre classe a participé à une action de prospection organisée avec le journal Le Télégramme. L’objectif était de contacter par téléphone des prospects qui étaient déjà abonnés au journal la semaine, afin de leur proposer de s’abonner également à l’édition du dimanche. Pour nous aider, une trame d’appel nous a été fournie par Le Télégramme afin de savoir comment nous présenter et comment expliquer l’offre. Après cette présentation, nous devions argumenter afin de convaincre les prospects de tester une offre gratuite de 3 mois pour l’édition du dimanche. Cette activité nous a permis de découvrir la prospection téléphonique et de mettre en pratique les techniques de vente apprises en cours.

L’organisation de l’action

Pour réaliser cette action, la classe a été organisée en plusieurs groupes. Chaque élève disposait d’une liste de prospects à contacter. Avant de commencer les appels, nous avons pris le temps de lire la trame d’appel et de nous entraîner à présenter l’offre. Les appels ont été réalisés pendant des séances prévues au lycée. Nous devions nous présenter, expliquer l’objectif de l’appel et proposer l’offre gratuite. Cette organisation nous a permis de mieux comprendre comment se déroule une action de prospection dans un cadre professionnel.

La prospection téléphonique permet de développer la communication, l’argumentation et la confiance en soi.

Les résultats obtenus

Grâce au travail de toute la classe, de nombreux prospects ont été contactés. Certaines personnes ont accepté d’écouter notre présentation et quelques-unes se sont montrées intéressées par l’offre proposée. Cette expérience nous a permis de voir que la prospection téléphonique demande de la persévérance et une bonne préparation. Même si toutes les personnes contactées n’étaient pas intéressées, cela nous a appris à gérer les refus et à améliorer notre manière de présenter l’offre.

Une expérience formatrice

Cette action a été très enrichissante pour la classe. Elle nous a permis d’appliquer concrètement les techniques de communication et de vente vues en cours. Nous avons appris à être plus à l’aise au téléphone, à adapter notre discours et à répondre aux objections des prospects. Cette expérience nous a également permis de travailler en équipe et de découvrir une situation réelle de prospection commerciale.